算数・数学は計算（代数）分野だけでなく、図形（幾何）・グラフ（関数）等、幅広く学習します。しかし、ほとんどの生徒の自主学習は、ともすれば計算中心になりがちです。そして、計算は速いが図形が苦手とかグラフが好きではないとか、図形の証明に至っては数学的ではない等、色々な声が聞こえてきます。
そのように言われている原因はいろいろあると思われますが、一つにはグラフ・図形は教えてもらう要素が多い分野だからと考えられます。
小学生の時からの計算ドリルなどの計算分野に比べて、図形の勉強が少ないのです。当然の事”幾何学は、論理学なり”と言われる様に図形の勉強を通じて正確な推理や論理の仕方、化学的な論理証明を身につけなければなりません。